Новости
- Новости Корпус № 1 (642)
- Новости Корпус № 2 (697)
Удивительный вулкан
Дети – удивительные экспериментаторы. Их любознательность не знает границ. И это замечательно! В группе «Росточки» дети стпршей группы опытно-экспериментальную деятельность «Извержения вулкана». В ходе экспериментальной деятельности ребята рассматривали иллюстрации, а также посмотрели детский развивающий фильм о вулканах. Тема очень увлекла ребят. Ребята узнали
Дошколята поддержали акцию "Комфортная городская среда"
Вклад в создание комфортной среды в родном городе внесли многие тюменские организации. На территориях скверов, дворов появились новые саженцы. Выпускники 2019 г. и педагоги нашего детского сада поддержали понравившееся направление. Вырастили из желудя дубок
«Мы любим ЛЕГО»
В ЛЕГО стране снова начались занятия. Дети средних, старших и подготовительных групп с большим удовольствием осваивают конструктор. Каждое занятие - это новая тема. Дети средних групп учатся работать по схеме и складывают верблюда и жирафа. У старших детей тема занятий «Зоопарк – дом для всех зверят» и вот уже готовы лошадки и слоники. А самые большие ребята работают на пластинах, они создают полосатые узоры и узоры из цветов. До чего же интересно работать с конструктором ЛЕГО!
Международная научно-практическая конференция «Стратегия формирования здорового образа жизни населения средствами физической культуры и спорта: тенденции, традиции и инновации»
17-18 октября 2019 года в г. Тюмени состоялась Международная научно-практическая конференция «Стратегия формирования здорового образа жизни населения средствами физической культуры и спорта: тенденции, традиции и инновации», посвященная памяти доктора педагогических наук, профессора Валентина Никифоровича Зуева. На конференции обсуждались
Виртуальная экскурсия по Тюмени
В группе «Лучики» заканчивается проект «Я - в городе Тюмени». И сегодня дети активно участвовали в викторине о родном городе, делились полученными знаниями и впечатлениями. Миша К. с родителями приготовили макет своего двора, и мальчик с интересом рассказывал друзьям о дворе, в котором
«Во саду ли, в огороде»
В игровой форме дети учились различать овощи и фрукты. На доске были выставлены изображения огорода и сада, нужно было выбрать картинку овоща или фрукта и положить ее в «огород» или «сад». Малыши с удовольствием помогали зайчикам разложить овощи по размеру по разным корзинкам, сортировать овощи и фрукты по цвету. Понравилась дидактическая игра «В борщ или в компот». Детям было дано по одному муляжу (овоща или фрукта) и они должны были положить их в одну из кастрюль. В одной был «борщ», в другой – «компот». Все занятия сопровождают артикуляционные упражнения (дети изображали овощи – «худышки» и овощи - «толстячки») и пальчиковые игры по данной теме. Нужно было сложить из половинок целый предмет, по инструкции положить картинки овощей или фруктов друг на друга. Для развития мелкой моторики использовался пластилин, с помощью которого малыши лепили яблоки на яблоне.
Корпус № 1
