«По следам весны.»

 Дети вместе с героем Умкой шли по следам весны и рассказывали о признаках весны в живой и неживой природе, читали стихи, отгадывали загадки, мыслили, отвечали на вопросы, учились рассматривать картину приемом «Вхождение в картину». Дети учились видеть, слышать и чувствовать природу. Итогом путешествия стала продуктивная деятельность «Первоцветы. Одуванчик». Родители активно участвовали в путешествии, помогали, отвечали на вопросы. Все справились и были рады.

Материал подготовила воспитатель средней группы Ахмадуллина Н.А.