Когда обращаться к логопеду

*Голосовые реакции появляются у ребёнка с момента рождения: крик и плач.
*2-3 месяца. В этом возрасте у ребёнка появляются гуление и лепет. Молчание у ребёнка должно вызывать тревогу у родителей.
*9-10 месяцев. Формируется понимание речи взрослых и первые слова. Но в этом возрасте ребёнок реагирует не столько на речь взрослых, сколько на ситуацию и интонацию.
*11-12 месяцев. Появляется реакция на сами слова, уже вне зависимости от интонации говорящего и окружающей ситуации.
*1-1,5 года. Развивается ситуационная речь ребёнка. Одни и те же слова могут иметь разный смысл, в зависимости от обстановки. Ребёнок часто путает звуки, искажает их.
*1,5-2 года. Период усиленного развития понимания речи взрослых, быстро увеличивается количество слов, появляются первые фразы. Слова носят уже обобщённый, а не ситуационный характер. Очень важно в этот период обеспечить необходимый объём речи для подражания. Мозговые клетки максимально готовы усвоить слова и правила их сложения во фразы.
*2-3 года. Формирование грамматического строя речи, накопление словарного запаса (к трем годам ребёнок уже знает от 300 до 1000 слов). Если к 2,5 годам ребёнок не строит фраз. То необходимо обратиться к логопеду.
*В период с 3-х до 5-ти лет желательно проконсультироваться у логопеда в любом случае.
В этом возрасте многие дети неправильно произносят звуки, однако нарушение звукопроизношения может быть как следствием естественных физиологических причин. Так и симптомом речевой патологии. Раннее обнаружение аномалий речевого развития и своевременное обращение к специалистам очень важно.
*К 5-ти годам ребёнок должен правильно строить фразы и произносить все звуки речи!
*Речь человека развивается всю его жизнь, поэтому помочь логопед может и взрослым.

Учитель – логопед Цирятьева В.М.